Yang suram, tidak bermaya, pasif, sedih, kendur - kata-kata mungkin yang terbaik menggambarkan keadaan orang yang mengalami gangguan dysthymic. Apabila gangguan dysthymic memberi kesan bukan sahaja emosi, tetapi juga keadaan fizikal orang itu. Untuk beberapa tahun, seseorang tidak merasakan kegembiraan - hanya kemurungan berterusan.

Gangguan Dysthymic, juga dikenali sebagai dysthymic, adalah, bentuk kemurungan yang ringan kronik. Ini dianggap gangguan kronik, sebagaimana yang didapati pada usia yang muda, dan kekal selama beberapa tahun hidup manusia. Perhatikan gangguan dysthymic adalah sukar - walaupun orang yang mengalami dysthymia boleh dianggap sebagai kemurungan kekal dan mood yang tidak baik adalah agak biasa.

Selain mood yang tidak baik, dysthymia dicirikan oleh tanda-tanda biasa kemurungan - harga diri yang rendah, kekurangan tenaga, gangguan tidur Dreams: bagaimana untuk memahami impian kita . Walau bagaimanapun, orang seolah-olah sempurna sihat.

Jika dibiarkan dysthymia dijaga, jika tidak dirawat, gangguan itu boleh menjadi jenis yang lebih serius kemurungan - MDD, gangguan kemurungan utama. Gabungan dysthymia dan MDD dikenali sebagai "kemurungan dua kali." Seseorang yang mengalami ini jenis kemurungan, boleh menjadi ancaman kepada diri mereka sendiri atau orang lain. Dalam keadaan ini memerlukan rawatan di hospital.

Gejala gangguan Dysthymic

Gejala utama gangguan dysthymic - kemurungan kronik yang pengalaman seseorang setiap hari selama beberapa tahun. Bagi kanak-kanak dan remaja sehingga tempoh ini tahun ini, untuk orang dewasa - sehingga dua tahun. Tambahan pula, gangguan dysthymic disertai oleh beberapa gejala-gejala lain:

• Ketidakupayaan untuk menikmati kehidupan dan berseronok.
• Kurang selera makan atau makan berlebihan.
• Insomnia.
• Kekurangan tenaga, keletihan yang berterusan
• Rendah harga diri
• Kekurangan minat dalam apa-apa jua
• Ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian, kesukaran dalam membuat keputusan
• Perasaan tidak berdaya, putus asa, tidak berguna
• Rasa bersalah
• Gangguan fizikal - sakit kepala, sawan, masalah penghadaman, tidak boleh dirawat.

Sebab-sebab gangguan dysthymic

Punca sebenar gangguan dysthymic tidak jelas setakat ini. Para penyelidik yang berkaitan dengan dysthymia membangunkan beberapa faktor utama.

• Ikatan kimia: kajian telah menunjukkan bahawa orang yang mengalami gangguan dysthymic, mengganggu mekanisme semula jadi generasi serotonin kimia, yang bertanggungjawab bagi emosi dan membuat keputusan.
• Gen: peluang gangguan dysthymic adalah lebih tinggi dalam orang-orang yang ahli keluarga telah sebelum ini mengalami kemurungan. Faktor-faktor biologi dan genetik meningkatkan risiko purata tiga kali, dan faktor-faktor lain - seperti tekanan atau alam sekitar - boleh berfungsi sebagai pemula gangguan.
• Menetapkan: suatu keadaan yang sukar untuk mengendalikan, kekurangan emosi mendahului sokongan kepada pembangunan dysthymia. Khususnya, faktor ini adalah penting pada usia yang muda - kekurangan kasih sayang dan perhatian daripada ibu bapa, keganasan fizikal atau seksual, tekanan yang berlebihan psikologi di pihak ibu bapa membawa kepada pembangunan kos rendah harga diri dan persepsi negatif.

Bagaimana untuk mengesan dysthymia?

Wanita lebih daripada lelaki, mempunyai risiko kemunculan gangguan dysthymic. Memahami gejala dan mengiktiraf perubahan dalam peringkat awal membantu menentukan gangguan dysthymic. Kekurangan rawatan, penyalahgunaan dadah boleh menyebabkan masalah kesihatan yang lebih serius.

• Perubahan dalam selera makan: kurang selera makan atau makan berlebihan. Tanpa rawatan, perubahan ini boleh membawa kepada gangguan yang serius - seperti anoreksia atau bulimia.
• Menukar tabiat tidur, kemurungan dan tidur terlalu lama adalah berkait rapat. Anak mengalami kemurungan - adalah sejenis peluang untuk melarikan diri tekanan setiap hari Bagaimana untuk mengalahkan tekanan? Buat oasis . Walaupun tidur yang panjang tidak membawa kelegaan, orang yang mengalami kemurungan, masih berasa letih dan mengantuk. Berbeza dengan tidur yang berpanjangan - insomnia sekali-sekala atau kronik.
• Sikap pasif: sering oleh orang yang mengalami gangguan kemurungan, boleh mendengar aduan mengenai keletihan yang berterusan. Kebanyakan masa orang-orang ini merasa tidak berpuas hati, tidak dapat menikmati aktiviti-aktiviti yang dinikmati sebelum ini, mereka cenderung untuk mengasingkan diri daripada orang lain.
• Perasaan tidak selamat walaupun dalam perbualan ringkas dengan seseorang yang mengalami dysthymia, anda boleh mencari imej beliau sendiri: harga diri yang lemah, kurang keyakinan, rasa tidak berguna sentiasa menemani gangguan dysthymic.
• Kurang tumpuan dan perhatian: seseorang yang mengalami gangguan dysthymic, menghadapi masalah cuba untuk menumpukan perhatian, memproses maklumat, mengambil keputusan. Di samping itu, ramai orang mempunyai masalah dengan ingatan, sentiasa lupa maklumat.
• Perubahan emosi Emosi dan budaya: bagaimana untuk mentafsirkan kod emosi : Kesedihan berterusan tanpa sebarang sebab, menangis, gejala cepat marah Mudah marah - anda cuba untuk mengawal marah saya , A perasaan tidak berdaya dan putus asa, kurang perhatian kepada penampilan dan kebersihan mereka standard - perubahan emosi yang paling biasa apabila gangguan dysthymic.

  Disleksia - melanggar keupayaan untuk membaca dan menulis, dan juga menghafal ejaan. Ini adalah disebabkan oleh hakikat bahawa otak mengelirukan atau menggabungkan huruf dan kata-kata. Kanak-kanak disleksia sering mempunyai memori buruk bagi kata-kata.

Disleksia tidak bermakna bahawa keupayaan kanak-kanak untuk belajar di bawah jangkaan. Malah, ramai orang yang mengalami disleksia mempunyai kebolehan intelek yang cemerlang. Tetapi mereka tidak mampu membaca dengan baik boleh merumitkan kajian banyak bidang ilmu.

Apakah punca disleksia

Para saintis tidak pasti apa yang menyebabkan penyakit ini. Tetapi ia sering diwarisi, iaitu, boleh menjadi gangguan genetik. Kajian tambahan mendedahkan masalah dalam otak menghubungkan huruf dan perkataan dengan bunyi yang sepadan.

Disleksia mempunyai apa-apa kaitan dengan penglihatan yang lemah. Juga, orang yang mengalami disleksia, lihat huruf dan perkataan, sama seperti yang lain, tetapi tidak dalam susunan yang terbalik.

Apa yang menyebabkan simptom disleksia

Tanda-tanda disleksia pada kanak-kanak umur prasekolah adalah:

• Kanak-kanak itu berfikir untuk masa yang lama sebelum anda berkata apa-apa.
• Lambat untuk belajar perkataan baru.
• Mempunyai kesukaran berima.
• Mengalami kesukaran untuk melaksanakan pelbagai tugas.

Seorang kanak-kanak umur sekolah boleh nyata gejala berikut disleksia:

• Masalah dalam membaca perkataan tunggal, seperti kata-kata pada kad.
• Masalah dalam hubungan dengan bunyi masing-surat.
• Mengelirukan perkataan kecil.
• Berikutan surat ke belakang.
• Beliau menulis kata-kata ke belakang.

Jika kanak-kanak mempunyai salah satu daripada tanda-tanda ini, ia tidak bermakna bahawa dia adalah disleksia sakit. Ramai kanak-kanak di bawah umur 77 tahun membaca surat ke belakang. Tetapi jika kanak-kanak mempunyai lebih daripada sifat-sifat, dan juga masalah dengan membaca, atau jika keluarga itu ialah dyslexics, ia adalah perlu untuk mengambil kanak-kanak itu untuk lawatan ke doktor.

Bagaimana disahkan menghidap disleksia

Seorang doktor atau pakar sekolah (untuk pembetulan pelanggaran membaca dan menulis) tahu apa tanda-tanda dan gejala-gejala guru disleksia dan ibu bapa perasan kanak-kanak. Pakar itu juga meminta kanak-kanak. Kanak-kanak itu mungkin akan diminta untuk menjalani ujian untuk penguasaan kemahiran membaca dan menulis. Ujian boleh menunjukkan ciri-ciri kanak-kanak itu dari segi keperibadiannya, keupayaan untuk belajar, menyelesaikan masalah dan penggunaan kata-kata. Juga, kanak-kanak itu boleh diuji untuk tahap IQ.

Ujian-ujian ini membantu menentukan sama ada kanak-kanak mempunyai disleksia atau sama ada dia mempunyai masalah lain dari segi pembelajaran.

Sebagai disleksia dirawat

Program rawatan termasuk satu siri kaedah latihan untuk membantu mengajar kanak-kanak untuk membaca. Teknik-teknik ini termasuk:

• Kanak-kanak diajar untuk mengaitkan surat kepada bunyi dan membuat bunyi bersuara.
• Dengan bantuan guru kanak-kanak belajar membaca dengan kuat.
• Kanak-kanak itu mendengar kerja dan mengulangi mereka.

Dalam rawatan disleksia biasanya tidak memerlukan ubat atau menerima kaunseling psikologi.

Disleksia - penyakit yang, selama hayat, biasanya tidak boleh balik sepenuhnya, tetapi rawatan tepat pada masanya di awal kanak-kanak ketara boleh memperbaiki keadaan. Juga, peranan penting yang dimainkan oleh sokongan ahli keluarga, guru dan rakan-rakan.

Apakah penyakit-penyakit lain yang berkaitan dengan disleksia

Disleksia boleh disertai dengan gangguan lain yang berkaitan dengan kognisi, atau kurang upaya emosi. Beberapa masalah boleh menjadi hasil daripada bagaimana otak kanak-kanak terbentuk dan bagaimana ia berfungsi. Beberapa gangguan emosi kanak-kanak dengan disleksia boleh menjadi hasil daripada kemunculan rasa tidak berdaya sendiri kerana kegagalan di sekolah dan di rumah. Tetapi dalam perjalanan mendiagnosis disleksia perlu memastikan bahawa ketidakupayaan untuk membaca tidak disebabkan oleh sebab-sebab lain.

Sindrom gangguan perhatian defisit hiperaktif (ADHD) y Sesetengah kanak-kanak disleksia juga sindrom hadir perhatian defisit hiperaktif. Tetapi ini adalah dua penyakit yang berbeza, dan salah seorang daripada mereka boleh menjadi punca yang lain.

Melanggar "kawalan" fungsi. Fungsi "Kawalan" - keupayaan untuk menggunakan satu set kemahiran untuk menyelesaikan masalah dan mencapai matlamat. Ini termasuk keupayaan untuk menghalang atau melambatkan sambutan, membuat rancangan, atau urutan tindakan dan merekodkan maklumat penting untuk kegunaan masa depan. Kemahiran-kemahiran yang diperlukan untuk menjalankan organisasi, perancangan, kawalan impuls, penindasan emosi Emosi dan budaya: bagaimana untuk mentafsirkan kod emosi , Pembangunan perhatian selektif dan pemikiran kreatif.

Kemerosotan ingatan. Keupayaan kecewa untuk mendengar, mengingati dan mengulangi mendengar fonem atau kata-kata. Selalunya, kanak-kanak yang mempunyai masalah ini untuk masa yang lama masih ingat bagaimana bunyi dalam perkataan dikaitkan dengan huruf yang sepadan. Selalunya mereka tidak dapat ingat senarai pendek tugas.

Masalah dengan matematik. Sesetengah kanak-kanak disleksia sukar diberikan kajian konsep matematik dan istilah. Juga, mereka kadang-kadang tidak mengenali simbol matematik. Iaitu, terdapat masalah yang sama dengan membaca. Tambahan pula, masalah yang serius boleh menyebabkan penyelesaian tugas kompleks yang dinyatakan dalam bentuk cadangan itu, kerana kebosanan dengan kajian bahasa.

Gangguan emosi dan tingkah laku. Pada kanak-kanak disleksia meningkatkan risiko kecelaruan tingkah laku, kebimbangan, pengeluaran, harga diri yang rendah dan kemurungan Kemurungan - lebih sedikit daripada suasana yang tidak baik .