Ketidakupayaan menetapkan Kencing atau inkontinens kencing - bagaimana untuk tidak menjalankan penyakit? - Rawatan

1 Januari 2007

  • Ketidakupayaan menetapkan Kencing atau inkontinens kencing - bagaimana untuk tidak menjalankan penyakit?
  • Punca
  • Apabila voltan
  • Rawatan
  • Kanak-kanak

 Ketidakupayaan menetapkan rawatan masalah lemah kawalan kencing

Rawatan: ubat, tekanan pembedahan kencing

Jika tekanan perasaan menjadi lebih teruk atau jika ia mengganggu gaya hidup anda, dan latihan Kegel dan langkah penjagaan diri tidak membantu, doktor anda mungkin mencadangkan ubat atau pembedahan.

Ubat-ubatan boleh membantu mengetatkan otot-otot leher pundi kencing dan uretra, menghalang kebocoran air kencing dan melegakan tekanan perasaan.

Semasa pembedahan untuk membetulkan tekanan kencing, benang pembedahan digunakan untuk menyokong leher pundi kencing. Dalam prosedur lain yang dipanggil "gelung", pakar bedah menggunakan jalur ketara, sama ada fabrik semula jadi atau sintetik untuk mengekalkan leher pundi kencing. Kadang-kadang pengisi, seperti kolagen, untuk mengisi ruang terdekat pembukaan pundi kencing dalam kes wanita dengan tekanan masalah lemah kawalan kencing.

 Rawatan | enuresis atau kencing tidak terkawal - bagaimana untuk tidak menjalankan penyakit?

Makanan bantu diri

Jika tekanan perasaan tidak serius, anda boleh melakukan cara mudah kencing seperti pad Pad Wanita - bercakap tentang sayap  Pad Wanita - bercakap tentang sayap
 . Anda juga boleh mempertimbangkan pilihan untuk lembaran galanya.

Satu lagi pilihan untuk rawatan tekanan perasaan adalah peranti yang dikenali sebagai pesari (pesari), yang dimasukkan ke dalam faraj untuk membantu meningkatkan leher pundi kencing Pundi kencing - struktur dan fungsi  Pundi kencing - struktur dan fungsi
 Dan menyimpan air kencing dari bocor.

 Rawatan | enuresis atau kencing tidak terkawal - bagaimana untuk tidak menjalankan penyakit?

Berbincang dengan doktor anda

Doktor anda harus selalu bertanya tentang kerja-kerja pundi kencing anda, untuk menentukan jika anda mempunyai tekanan perasaan dan Menggesa masalah lemah kawalan kencing (juga dikenali sebagai pundi kencing terlalu aktif).

Jika doktor anda tidak bertanya tentang itu, dalam kes ini, pakar-pakar yang memihak kepada pendekatan secara langsung. Cuba mengatakan sesuatu seperti: ". Saya mempunyai beberapa masalah dengan pundi kencing" Pada ketika ini, jika doktor anda tidak meliputi semua yang anda mempunyai soalan tentang berapa kerap anda mengalami tanda-tanda, dan berapa lama ia telah berlaku, adalah lebih baik untuk meminta rujukan kepada doktor lain atau pakar, sebagai contoh, ke Urogynecology. Urogynecology - pakar sakit puan yang mengambil latihan tambahan dalam bidang urologi.

Bercakap dengan pasangan anda tentang tekanan perasaan - tidak mudah. Tetapi ia boleh menjadi perkara yang paling penting dalam mengekalkan hubungan. Dialog Frank mengenai isu ini akan membawa kepada kemesraan dan keyakinan yang lebih tinggi. Dan selalunya, untuk berkongsi masalah, wanita mengalami kelegaan.

Selain komunikasi yang baik dan rawatan yang berkesan untuk beberapa langkah mudah boleh membantu wanita dengan tekanan perasaan menikmati kehidupan seks yang lebih baik. Antara tips lain, ia sentiasa disyorkan untuk mengosongkan pundi kencing sebelum hubungan seks dan sedikit mengurangkan pengambilan cecair sebelum hubungan seks. Jangan menjadi kering diri anda, tetapi jangan keterlaluan dengan cecair. Pakar menasihatkan untuk bereksperimen dan mencari kedudukan di mana seolah-olah menjadi lebih selesa, mengurangkan kebimbangan umum.

Sebaik sahaja anda menjadi lebih selesa bercakap tentang masalah lemah kawalan kencing semasa tekanan, anda boleh mengambil contoh dua atlet yang terkenal, Olimpik dari Amerika Syarikat - konkobezhki Bonnie Blair dan gimnas Mary Lou Retton. Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, kedua-dua mereka secara terbuka berkongsi pengalaman mereka dengan masalah lemah kawalan kencing, meningkatkan kesedaran tentang hakikat bahawa terdapat masalah, dan yang lebih penting, rawatan boleh memperbaiki atau menyelesaikan masalah.

Autisme di tadika: tidak suka segala-galanya

21 Julai 2012

 autisme di tadika
 Banyak keluarga tahu bahawa anak mereka mempunyai autisme, hanya selepas ia mula pergi ke tadika. Sehingga saat itu, kanak-kanak kelihatan tenang, sedikit pelik, atau sensitif - hanya sedikit berbeza.

Tetapi di tadika mendapati cabaran baru. Jadual baru, kelas baru, main peranan dan keperluan untuk kemahiran bahasa - sukar untuk menguji untuk kanak-kanak dengan autisme. Dan jika ibu bapa rumah biasa dengan menimbulkan kejanggalan anak mereka, guru tadika untuk kanak-kanak untuk menyesuaikan diri dengan tidak, dan kanak-kanak yang mempunyai untuk mendapatkan digunakan dengan persekitaran baru.

Kelas di tadika membolehkan kanak-kanak autisme untuk mendapatkan banyak pengetahuan akademik dan kemahiran sosial. Mereka membantu untuk meningkatkan keupayaan kanak-kanak untuk berkomunikasi dan penyesuaian sosial, dan juga untuk belajar kemahiran asas literasi dan numerasi. Terdapat juga aktiviti-aktiviti yang digunakan dalam rangka kelas atau latihan tambahan.

 Autisme di tadika: tidak suka segala-galanya

Kelas untuk kanak-kanak autistik di tadika

Tadika - pilihan yang baik Kanak-kanak dengan autisme, kerana terdapat asas-asas pendidikan rendah dan sebahagiannya menyelesaikan masalah pembangunan keseluruhan.

 Autisme di tadika: tidak suka segala-galanya

Pekerjaan

Di tadika, kelas-kelas berikut:

  • Literasi
  • Akaun Pendidikan
  • Penciptaan seni
  • Pembangunan kemahiran komunikasi
  • Integrasi deria
  • Pembangunan kemahiran komunikasi

Aktiviti untuk pembangunan kemahiran komunikasi membantu untuk meningkatkan keupayaan untuk interaksi sosial dan untuk menghadapi masalah komunikasi. Berikut adalah contoh-contoh aktiviti-aktiviti seperti:

  • Sejarah sosial - tindak balas yang mencukupi dan tingkah laku dalam keadaan sosial yang berbeza pada contoh cerita-cerita.
  • Masa menuai dalam bulatan - masa untuk permainan interaktif, menyanyi dan mendengar lagu dan puisi kanak-kanak. Ramai kanak-kanak autistik suka menyanyi lagu-lagu dan puisi, yang merupakan cara terbaik untuk melaksanakan idea-idea pendidikan.
  • Permainan "Duck, Duck, Goose! "Dengan kad (seperti salokya permainan) - Jadi, ramai kanak-kanak tidak suka untuk menyentuh, permainan ini boleh menjadi perubahan yang sedikit, menggantikan pat pada kad kepala. Setiap kanak-kanak menerima kad dengan gambar itik, dan memimpin anak-kad, dengan mengambil kira setiap kad angsa dengan angsa, memanggil nama kanak-kanak, yang kad ini, dan kemudian memilih yang "angsa" baru. New membimbing saya kadnya, "itik" pada kad, "angsa".
  • Lagu termasuk interaksi - lagu-lagu seperti "Ketua, bahu, lutut dan jari kaki" atau "Petani di dell" menggalakkan pembangunan kemahiran sosial dan membangunkan keupayaan untuk mendengar dan ikut arahan suara.
  • Kanak-kanak permainan Simon Kata - permainan di mana kanak-kanak melakukan apa kata plumbum. Ia membangunkan keupayaan kanak-kanak untuk mendengar dan mengikut arahan. Mendahului memberi pendek, arahan mudah yang harus dilakukan oleh setiap anak. Mereka yang tidak boleh melakukan pekerjaan itu, dikecualikan daripada permainan. Arahan berkenaan, sebagai contoh, seperti "Mencapai telinganya," "bertepuk tangan" atau "menutup mata anda."

 Autisme di tadika: tidak suka segala-galanya

Literasi

Berikut adalah contoh aktiviti yang membantu membina kemahiran asas membaca, mendengar dan perbendaharaan kata bertambah:

  • Sejarah dalam Gambar - menceritakan kisah seorang guru, dan kanak-kanak memungut kad, yang menggambarkan episod yang berkaitan dengan sejarah. Latihan tersebut membangunkan kemahiran mendengar.
  • Haiwan panggilan - kanak-kanak perlu untuk dipadankan dengan bunyi haiwan, yang mereka menyiarkan, dan memilih kad dengan gambar haiwan masing-masing. Kelas-kelas ini mengajar anak-anak mempunyai pendengaran, dan juga menyumbang kepada pembentukan kemahiran umum persepsi bahasa.
  • Pilih warna - kad dengan imej objek biasa untuk kanak-kanak bercampur dengan kad warna yang berbeza. Kanak-kanak itu perlu mencari kad yang warna sepadan dengan warna setiap objek. Sebagai contoh, kad dengan gambar matahari kuning sepadan dengan kad kuning.
  • Huruf dalam kotak - di dalam bilik dengan kad tersembunyi huruf besar dan huruf kecil. Kanak-kanak perlu mencari semua kad, dan setiap dimasukkan ke dalam sebuah kotak dengan imej yang sama dalam daftar surat. Pemenang adalah kanak-kanak yang meletakkan enam kad pertama dengan huruf dalam kotak yang betul.

 Autisme di tadika: tidak suka segala-galanya

Akaun Pendidikan

Contoh aktiviti yang membantu kanak-kanak belajar dengan akaun jelaga zaman kanak-kanak:

  • Batu dalam baldi - untuk mendapatkan nombor tersebut, kanak-kanak itu melemparkan dadu. Maka dia telah dimasukkan ke dalam baldi jumlah yang sesuai batu.
  • Pengiraan blok - guru memanggil nombor tersebut, dan kanak-kanak mesti mengira jumlah yang tepat blok.
  • Kira angka - diperbuat daripada kadbod atau kertas kad diperbuat daripada beberapa jenis bentuk yang mudah. Angka adalah campuran dan dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Seorang kanak-kanak perlu mengira berapa ramai tokoh-tokoh yang sama dalam setiap kumpulan.
  • , A jadual empat warna, setiap yang diberikan nombor. Seorang kanak-kanak menerima kad dengan gambar meja dengan sel-sel bernombor. Dia perlu untuk melukis setiap sel yang sepadan dengan warna nombor.

 Autisme di tadika: tidak suka segala-galanya

Integrasi deria

Untuk meningkatkan integrasi deria membantu kanak-kanak autisme terapi integrasi deria, yang perlu dijalankan oleh pakar-pakar dalam bidang ini. Pekerjaan, yang menyumbang kepada peningkatan integrasi deria termasuk:

  • Swing - sesetengah kanak-kanak dengan persepsi deria pendengaran benar-benar suka untuk swing atas buaian. Latihan ini menenangkan. Terdapat buaian, dicipta khas untuk terapi integrasi deria, di dalam dan di luar rumah. Tetapi ramai kanak-kanak dapat mempelajari pelajaran ini dan di kawasan buaian biasa tanpa mendatangkan bahaya kepada kesihatan mereka.
  • Permainan pada pembangunan persepsi deria di khas "deria bilik" - bilik deria digunakan untuk meningkatkan persepsi deria kanak-kanak. Di dalam bilik ini deria kanak-kanak dirangsang dengan permukaan watak yang berbeza, bunyi dan aktiviti yang berbeza. Seorang ahli terapi profesional yang boleh membantu ibu bapa membuat bilik deria di rumah untuk membangunkan persepsi deria anak mereka.

 Autisme di tadika: tidak suka segala-galanya

Alat bantu visual

Untuk mempercepatkan proses pembelajaran ramai kanak-kanak autistik untuk membantu pelbagai alat bantuan visual, seperti kad dengan imej. Ia membantu untuk berkomunikasi dengan kanak-kanak yang tidak boleh bercakap atau sukar untuk menerima arahan suara. Alat bantuan visual yang berguna dalam hampir semua aktiviti yang berlaku di tadika.


Perkara Tags:
  • autisme




Яндекс.Метрика