Mungkin bayi enam bulan anda masih belum bermula untuk melancarkan mereka sendiri, walaupun secara purata, bayi mula melakukannya dalam bulan yang kelima kehidupan. Atau mungkin anak jiran yang 11 bulan, sudah mula senyap-senyap berjalan, dan bayi anda berumur setahun dan tidak cuba. Membandingkan perkembangan anak anda dengan kanak-kanak lain, anda boleh mula bimbang bahawa sesuatu yang tidak kena. Malah, semua kanak-kanak mengembangkan berbeza, dan jika doktor tidak melihat penyimpangan daripada norma, ia mungkin mereka tidak.
Peringkat-peringkat berikut perkembangan bayi pada tahun pertama kehidupan - hanya kadar purata. Penyelewengan dari dalam satu arah atau yang lain adalah dibenarkan dan, nasib baik, hanya dalam kes-kes yang jarang berlaku adalah tanda patologi.
Ia juga harus diperhatikan bahawa kanak-kanak yang lahir tidak cukup bulan, sering membangunkan agak perlahan yang lain.

Bulan pertama
Seorang kanak-kanak boleh mengangkat kepalanya, menjadikan beliau berbaring di belakang atau perutnya. Terdapat refleks genggaman yang kuat. Ia kelihatan dan memantau objek yang berada di hadapannya, atau pada sudut 45 darjah. Bayi menangis apabila dia tidak seperti sesuatu dan berhenti mendengar suara; Ia mengeluarkan bunyi garau; berhati-hati, tetapi biasanya tidak lama, melihat kepada orang-orang yang berkata-kata itu.

Bulan kedua
Berbaring di atas perutnya, kanak-kanak boleh mengangkat kepala hampir 45 darjah. Menggenggam refleks lemah. Perhatikan untuk menggantung dan / atau berayun objek, mencari lihat sumber. Dia mula menerbitkan bunyi yang lain, selain daripada menangis. Creek menjadi berbeza, bergantung kepada punca rasa tidak puas hati. Bayi membuat bunyi, mendengar suara-suara biasa. Boleh memenuhi senyuman kepada pelbagai rangsangan.

Bulan Ketiga
Bayi mula bergerak sebahagian daripada berat badannya pada kedua-dua kaki apabila ia diadakan secara menegak. Berbaring di atas perutnya, boleh mengangkat kepala dan bahu beliau dalam 45-90 darjah, memindahkan berat badan dalam tangannya. Genggam refleks tidak - sebaliknya ia boleh memegang objek dengan sengaja, walaupun tidak tertarik kepadanya. Menentukan sumber bunyi, menjadikan kepalanya ke arah dari mana bunyi itu didengar. Menghasilkan pelbagai bunyi - menjerit, ketawa; melafazkan bunyi samar-samar mengingatkan ucapan apabila bercakap dengan orang lain. Mengenali wajah, suara dan objek; Dia tersenyum biasa kepada rakyat. Pengawal dalam situasi yang tidak dikenali.

Bulan Keempat
Ia bermula meleleh air liur; kanak-kanak boleh duduk dengan sokongan orang lain; lambungan dari belakang ke tepi. Percubaan untuk mencapai objek, tetapi sering tersasar. Menyimpan barang-barang dengan kedua-dua tangan. Pembelajaran jari, dia bermain dengan mereka. Ditunjukkan koordinasi tangan-mata. Mula Dibina menyebut konsonan; ketawa dan menunjukkan tanda-tanda keseronokan apabila swing atau beliau membuang.

Bulan Kelima
Dalam bulan yang kelima hidup bayi mula memotong gigi, dan dia boleh menyimpan kepala anda apabila duduk dan lambungan dari perut ke belakang. Berbaring di belakang anda boleh mendorong di bawah tapak kaki mulut anda. Secara sedar cukup dan tahan item. Dia bermain dengan jari kaki dia. Dia meletakkan di mulutnya sebarang objek saiz yang sesuai. Kata "ASU" atau gabungan sama vokal dan konsonan. Tersenyum dalam cermin. Kecewa apabila mereka mengambil mainan. Membezakan antara ahli keluarga dan orang yang tidak dikenali. Dia mula meneroka pelbagai bahagian-bahagian tubuhnya.

Bulan Keenam
Kanak-kanak itu mula menggigit dan mengunyah. Berbaring di atas perutnya, boleh mengoyakkan dari permukaan dada dan bahagian atas abdomen, bergerak berat badan anda di tangan anda. Lambungan dari belakang ke perut. Benda-benda kecil yang cukup dan kawalan, menyimpan botol. Mengubah kedudukan badan untuk melihat objek kepentingan beliau, dia berpaling kepalanya dari sisi ke sisi dan melihat ke atas dan ke bawah; keutamaan untuk rangsangan visual lebih kompleks. Membuat bunyi seperti "ma" dan "pa". Ibu bapa belajar.

Bulan Ketujuh
Bayi duduk tanpa sokongan, boleh condong ke hadapan, bersandar pada tangan. Sepenuhnya memindahkan berat badan ke kaki apabila ia diadakan secara menegak. Mengalihkan objek dari satu tangan ke tangan yang lain, mengetuk objek pada permukaan yang berlainan. Boleh pasang perhatian pada objek kecil. Bertindak balas kepada namanya. Nampaknya mendalam kesedaran dan saiz ruang. Terdapat rasa pilihan.

Bulan Kelapan
Kanak-kanak itu boleh berdiri, berpegang kepada perabot. Ia mengubah kedudukan badan untuk mencapai objek. Beliau mengambil perkara di tangan dengan meletakkan indeks, cincin dan pinky jari anda bertentangan ibu jari. Ia meliputi perkara-perkara yang berada di luar jangkauannya. Secara sedar mendengar kata-kata biasa. Dia mula untuk mengatakan gabungan suku kata seperti "Ibu" dan "Ayah", tetapi tidak meletakkan mereka dalam nilai. Memahami perkataan "tidak" (dan tidak selalu taat kepada-Nya!). Ia mungkin kebencian semasa Diapering dan berpakaian.