"Masalah Kanak-Kanak": masalah pendidikan, atau hubungan? - Tingkah laku Bad dan harga diri
7 Mei 2012
- "Masalah Kanak-Kanak": masalah pendidikan, atau hubungan?
- Tingkah laku yang tidak baik dan harga diri

Tingkah laku yang tidak baik dan harga diri
Kanak-kanak yang sakit dan tingkah laku ingkar terhadap ibu bapa atau saudara-saudara mereka, sering berbuat demikian kerana harga diri yang rendah. Mereka takut untuk merasa emosi tertentu, atau berada dalam keadaan yang tertentu. Tingkah laku agresif memberi mereka ilusi kawalan ke atas orang apabila salah seorang ibu bapa atau saudara (adik) menjadi mangsa.
Ia adalah semulajadi bahawa tingkah laku itu adalah reaksi sering ibu bapa kanak-kanak itu telah bercampur-campur. Ibu bapa marah pada kanak-kanak dan satu sama lain, yang juga menyumbang kepada perpaduan. Entah bagaimana ia adalah lebih mudah untuk menyelesaikan segera dan sentiasa bergaduh antara satu sama lain kerana tingkah laku kanak-kanak itu daripada untuk menghendaki kanak-kanak itu untuk berubah dan berkelakuan seperti biasa. Dalam pada itu, ini adalah apa yang ibu bapa tidak patut lakukan.
Ibu bapa perlu datang bersama-sama dan membuat keputusan apa yang mereka akan lakukan bersama-sama apabila kanak-kanak itu berkelakuan agresif dan yang menghina salah seorang daripada mereka. Ia tidak kira sama ada ketika ibu bapa yang lain, mereka berdua katakan, "tidak ada alasan untuk tingkah laku itu." Memberitahu bahawa kanak-kanak itu secara langsung, jelas dan tegas, bahawa dia menyedari betapa seriusnya kesalahan itu. Jangan cuba untuk menjustifikasikan kelakuannya, beralih menyalahkan kepada anak-anak lain dalam keluarga. Jangan salahkan suami. Memindahkan tanggungjawab bagi kelakuan buruk kembali kepada kanak-kanak.
Perkataan yang paling penting dalam asuhan kanak-kanak
Meningkatkan kanak-kanak: yang akan menang?
- Perkataan "kami", tidak kira sama ada anda seorang keluarga atau ibu bapa angkat. Mengabaikan bapa tiri Dasha mengabaikan kebenaran seorang pegawai kanan yang diwakilinya. Lisa tidak perlu cuba untuk membawa beban konflik ini sahaja, dan Dennis hendaklah tidak enggan menerima peranan guru untuk mengelakkan konflik atau memberontak terhadap Dia, bertindak balas kepada pencerobohan dengan tidak hormat Dashi.
Lisa dan Denis telah datang bersama-sama dan menghantar Dasha jelas memahami bahawa mereka adalah kedua-dua ibu bapa dan menghormati salah seorang daripada mereka akan dihukum beliau, walaupun pada hakikatnya Dennis bukan bapa kandungnya.
Keadaan dima ini agak berlainan. Kanak-kanak berasa yang boleh meletakkan mereka di tempat (dan tidak sedar mereka dihormati), tetapi kira-kira yang boleh lap kaki mereka. Ibu dima ini bukan kerana kuasa, jadi dia menghina dia dan tidak hormat. Ibu bapa Dima, Boris dan cahaya perlu faham bahawa anak mereka tahu bahawa dia tidak boleh berkelakuan dengan sewenang-wenangnya di hadapan orang yang tidak dikenali - dia tidak menyukai akibatnya. Ibu bapa perlu membiarkan dia tahu bahawa rumah beliau juga bertanggungjawab untuk tingkah laku mereka dan akan dihukum. Oleh itu, apabila dia tersinggung ibu atau adik, kesan juga mesti cepat dan tidak menyenangkan. Dima Ibu bapa perlu melihat bagaimana mengubah tingkah laku mereka di khalayak ramai, dan menggunakan pemerhatian ini untuk membetulkan tingkah laku di rumah.
Anak yang membuli dan menyakiti orang-orang tertentu di rumah perlu belajar cara-cara lain daripada diri ikrar, lebih sesuai dengan umur. Ibu bapa perlu menyelesaikan dua masalah:
- Mereka perlu membantu kanak-kanak untuk membangunkan kemahiran sosial dalam penyelesaian konflik, perundingan dan kompromi.
- Mereka perlu bekerjasama untuk mewujudkan peraturan yang jelas tentang tingkah laku kanak-kanak dan sekatan yang perlu (sentiasa mengingati betapa pentingnya untuk bersatu dan menggunakan perkataan "kami").
Akhirnya, kanak-kanak perlu belajar lebih banyak cara untuk mengawal emosi mereka
Emosi dan budaya: bagaimana untuk mentafsirkan kod emosi
Dan bukan kerugian pada orang yang rapat samoutverzhdayas atas perbelanjaan mereka. Dia mesti belajar untuk menguruskan perasaan mereka, untuk menghadapi perasaan tidak penting sendiri, kekeliruan dan tidak berdaya mereka semata-mata, tidak vputyvaya orang lain. Apabila ibu bapa berjaya mengajar anak-anak, kedua-dua pihak berpuas hati. Walaupun kanak-kanak itu tidak sentiasa wajar, tetapi ibu bapa perlu membuat satu usaha untuk mengawal tingkah lakunya, mereka berasa gembira, kerana mereka tahu bahawa masalah diselesaikan dalam keluarga.
Cinta pertama: kegembiraan atau kecederaan untuk seumur hidup? - Bagaimana untuk mencegah penyalahgunaan
26 Mei 2012
- Cinta pertama: kegembiraan atau kecederaan untuk seumur hidup?
- Bagaimana untuk mencegah penyalahgunaan

Bagaimana untuk mengelakkan pasangan keganasan
Beberapa tips untuk membantu anda membina hubungan yang sihat dengan rakan kongsi, dan perlindungan daripada penderaan fizikal atau psikologi oleh rakan kongsi.
- Mendapat pengalaman dan amalan. Walaupun anda yakin dalam tindakan mereka dan tidak perlu nasihat orang yang tidak dikenali, umur janggal
Umur peralihan - tempoh kegawatan emosi
- Masa apabila anda perlu untuk menimba pengalaman dan belajar keintiman hak-hak asas mereka. Dari satu segi, pada usia ini, anda akan mendapat amalan untuk hubungan masa depan, "bacakan" mereka. Pada masa ini, membentuk corak tingkah laku (baik atau buruk) berhubung dengan rakan kongsi. Ini adalah masa yang tepat untuk memperoleh tabiat, yang mana pada masa akan datang akan terima kasih untuk rakan-rakan anda.
- Memahami keganasan yang boleh membawa kepada masalah besar. Dalam beberapa kes, jenayah yang dilakukan terhadap rakan kongsi, melibatkan penalti tambahan. Sebagai contoh, di Amerika Syarikat, jika anda menggaru rakan kunci kereta, anda bukan sahaja akan didakwa vandalisme, dan keganasan terhadap remaja. Dan, sudah tentu, untuk mengalahkan seseorang atau dipaksa untuk melakukan hubungan seks dengan seseorang yang berkata "tidak" terhadap undang-undang di mana-mana, tanpa mengira negara di mana anda tinggal.
- Dengar kepada diri sendiri. Tahu diri dan menentukan sempadan anda sendiri. Jika tindakan pasangan anda menyebabkan anda rasa tidak selesa dan seolah-olah "salah", tidak memberi dia tidak kira apa yang dia katakan. Jika kanak-kanak itu dengan siapa anda bertemu, atau yang anda suka, memukul anda, atau naik ke e-mel anda tanpa kebenaran, tidak menjawab dia di syiling yang sama. Jika rakan-rakan berfikir bahawa teman wanita anda membolehkan dirinya terlalu banyak, dan tawaran "untuk meletakkan ia di tempat dan menunjukkan siapa bos", mengabaikan provokasi ini. Jangan biarkan diri anda dimanipulasi. Jika seorang lelaki atau perempuan, dengan siapa anda bertemu, yang berkata kepada anda atau sengaja menyakitkan, tidak mengalami ini.
- Mencari hubungan yang sihat. Kadang-kadang ia tidak mudah untuk memahami apa yang baik dan apa - buruk dan yang tidak normal. Jika anda tidak tahu bagaimana untuk bertindak, tanya dewasa yang anda percayai. Jurulatih, guru, ibu bapa atau ibu bapa lain boleh membantu anda membuat pilihan yang tepat (ia adalah lebih baik untuk mendapatkan nasihat daripada orang dewasa yang menunjukkan rasa hormat kepada orang lain dan tahu bagaimana untuk menjaga hubungan yang sihat).
- Melakukan sesuatu. Jika rakan atau rakan sekelas secara lisan atau fizikal menyakiti seseorang di hadapan anda, cari cara yang selamat untuk menghentikan keganasan. Sebagai contoh, anda boleh bercakap dengan pesalah itu untuk mengalih perhatian beliau, atau memberitahu orang dewasa tentang apa yang berlaku, anda percaya jika mereka sendiri tidak boleh campur tangan (jika ia tidak selamat untuk anda). Tindakan aktif anda - sumbangan kepada perjuangan bersama menentang keganasan, mereka mengingatkan orang lain bahawa apa-apa keganasan tidak boleh diterima.
- Ingat bahawa tidak semua kuasa anda. Jika orang yang anda suka, teman lelaki atau teman wanita anda mahu berhenti melihat anda, tidak solat, entreaties, ancaman atau kawalan tidak menjadikan dia suka anda. Tidak kira berapa banyak usaha anda masukkan ke dalam untuk menjaga orang yang dikasihi berhampiran, anda masih tidak meninggalkan. Cinta tidak boleh. Jika anda tidak boleh mempercayai rakan kongsi - kerana dia tidak boleh dipercayai, atau anda merasa tidak selamat apabila dia tidak ada - hubungan ini adalah lebih baik untuk berhenti sehingga lama-lama.

Jika anda telah menjadi sasaran keganasan
Jika anda terdedah kepada penderaan fizikal atau psikologi oleh rakan kongsi, sudah tiba masanya untuk meminta bantuan atau datang dengan rancangan untuk memastikan keselamatan mereka (kekejaman dihukum hanya meningkatkan dengan masa), atau berjalan tanpa pandang ke belakang.
|