Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk periuk - bukan satu perkara yang mudah

  Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak ke dalam periuk? Kejayaan dalam kes ini bergantung kepada kesediaan fizikal dan emosi kanak-kanak dan bukan mengikut umur tertentu. Ramai kanak-kanak menunjukkan minat dalam periuk dalam tempoh dua tahun, manakala yang lain mungkin tidak bersedia untuk ini dan 2, 5 tahun.

Bolehkah saya kepada kanak-kanak ini?

Menjawab beberapa soalan:

• Berminat dalam sama ada kanak-kanak itu tandas atau tandas memakai seluar dalam?
• Adakah anak memahami arahan mudah?
• Bolehkah soalan mudah untuk bertanya?
• Sama ada kanak-kanak itu masih kering lebih daripada dua jam di siang hari? Dia terjaga kering selepas tidur?
• Kanak-kanak boleh diramal pergerakan jadual buang air besar?
• Menunjukkan sama ada kata-kata kanak-kanak, air muka atau gerak isyarat apabila dia mahu menggunakan tandas?
• Kanak-kanak itu berasa tidak selesa dalam lampin kotor atau basah?
• Bolehkah kanak-kanak sendiri kira dan memakai seluar?

Jika anda menjawab ya kepada kebanyakan soalan mungkin kanak-kanak itu sudah bersedia untuk latihan ke tandas. Jika sebahagian besar jawapannya tidak, mungkin bernilai menunggu.

Apakah masalah yang boleh timbul dan bagaimana untuk menyelesaikannya

• Kanak-kanak itu tidak duduk di tandas itu kerana dia takut daripadanya. Ia mungkin kelihatan luar biasa, tetapi melihat keadaan melalui mata kanak-kanak: dalam periuk pandangan beliau - sesuatu yang besar, keras dan sejuk. Jika anda meletakkan ia di dalam tandas, masih terdapat tandas - ia lebih keras dan lebih sejuk, menerbitkan gegaran bunyi, dan apa yang masuk ke dalamnya, hilang selama-lamanya.
• Perkara yang paling jelas yang boleh anda lakukan dalam situasi ini - tidak meletakkan periuk di dalam tandas. Di mana untuk meletakkan ia? Di mana-mana kanak-kanak itu berasa selesa dan di mana tidak ada permaidani (sehingga mereka tidak akan kotor). Di samping itu, anda perlu memastikan bahawa kanak-kanak fikir periuk beliau sepenuhnya - dan barang-barang mereka tidak perlu takut. Menulis nama kanak-kanak itu pada periuk (tidak kira bahawa dia tidak membaca - dia juga berpuas hati bahawa hal itu tertulis namanya), dan / atau hendaklah ia menghiasi dengan penanda atau pelekat.
• Apabila kanak-kanak diminta untuk duduk di atas periuk, dia enggan, dan mula menangis. Mungkin kanak-kanak itu semata-mata tidak lagi bersedia untuk periuk. Jika anda ragu-ragu, tunggu beberapa lagi minggu dan kemudian mula mengajar dia untuk pergi tanpa lampin. Walau bagaimanapun, dalam kebanyakan kes, kanak-kanak berkelakuan demikian atas sebab yang sama bahawa mereka tidak mahu pergi untuk membasuh atau untuk pergi ke katil: mereka mendapati bahawa pembangkang adalah alat pengaruh ke atas dunia di sekeliling kita. Dalam kes seperti itu boleh cadangan-cadangan berikut:
• Jangan mengingatkan. Ia mungkin sukar untuk menentang peringatan berterusan bahawa sudah tiba masanya untuk pergi ke dalam periuk, jika anda merasa bahawa "insiden" hampir tidak dapat dielakkan. Walau bagaimanapun, peringatan terlalu kerap hanya menyebabkan kanak-kanak itu keinginan yang lebih besar untuk bertahan menghadapi engkau. Hanya meletakkan periuk di tempat di mana kanak-kanak akan melihatnya, sehingga, apabila perlu, kanak-kanak itu sendiri akan duduk di atas tandas (sudah tentu, untuk membuat perkara yang berlaku dengan cara itu, beliau tidak perlu memakai lampin).
• Jangan berkeras. Jika anda sering memberitahu sesuatu yang kanak-kanak seperti, "Nah, duduk lebih sedikit, mungkin sesuatu yang masuk dan keluar" - hanya mengisi mood memberontak, dan kemudian ia boleh difahami bahawa walaupun di kalangan orang dewasa dan sphincters pundi kencing Pundi kencing - struktur dan fungsi   Ia tidak berfungsi pada pesanan. Jika kanak-kanak tidak berjaya duduk di atas periuk yang kurang daripada satu minit, dan kemudian berlari untuk bermain, jangan mengganggu beliau. Sesungguhnya, membuang air besar atau air kecil boleh berlaku pada waktu yang salah dan tempat yang salah untuk ini, tetapi kemungkinan bahawa kanak-kanak itu, apabila perlu, ia akan duduk di tandas, juga, adalah agak tinggi. Dari masa ke masa, kebarangkalian akan meningkat kerana periuk akan menjadi lebih biasa kepada objek kanak-kanak.
• Jangan memarahi kanak-kanak bagi apa yang dia tidak mempunyai masa untuk mendapatkan ke dalam periuk. Bukan mudah untuk bertenang jika anda perlu kerap membersihkan kanak-kanak, tetapi kerana marah (dan terutama - hukuman fizikal) ibu bapa kanak-kanak itu mungkin mempunyai masalah dengan membuang air besar dan / atau membuang air kecil disebabkan oleh kebimbangan Kebimbangan - bagaimana untuk membezakan normal dari penyakit? . Apa-apa hukuman kerana menjadi seorang lelaki yang sedikit belum lagi belajar bagaimana untuk mengawal fungsi badan anda benar-benar tidak adil, dan boleh membawa kepada masalah yang serius.
• Hadiah bagi kejayaan. Jika anak anda mengambil periuk masa, atau ia tidak, sebagai contoh, pada minggu ini, memuji-Nya, dan membuat hadiah kecil (a mainan murah baru atau merawat). Tetapi tidak menggalakkan cara ini semua orang berarak ke periuk - supaya anda boleh memberi anak anda alat baru untuk memanipulasi orang dewasa.
• Di samping itu, kanak-kanak itu boleh enggan untuk duduk di atas tandas kerana dia sembelit Sembelit - Perhatikan untuk makanan   dan cuba untuk mengosongkan sakit usus menyebabkan. Jika anda mengesyaki bahawa kanak-kanak mempunyai sembelit, memberinya makanan yang kaya dengan serat, seperti roti gandum, brokoli, pelbagai bubur bijirin. Jika ini tidak membantu, nasihat doktor.
• Kanak-kanak itu tidak mahu pergi ke tandas di tadika. Untuk memulakan, cuba untuk belajar sebanyak mungkin tentang bagaimana kanak-kanak di taman pergi ke periuk. Mungkin guru membawa mereka ke bilik mandi dalam kumpulan, dan anak anda mengganggu kehadiran orang asing. Dalam kes ini adalah perlu untuk bercakap dengan guru-guru dan menjelaskan keperluan anak anda: mungkin mereka akan dapat membawa dia ke tandas sahaja, atau bersama-sama dengan seorang kawan yang terbaik. Ia juga adalah mungkin bahawa periuk di dalam tadika untuk pembinaan yang berbeza daripada memahami apa yang kanak-kanak itu menggunakan di rumah. Jika ia mengganggu kanak-kanak itu, membeli periuk untuk tadika - sama seperti apa yang telah digunakan dalam kanak-kanak.
• Kanak-kanak itu pergi ke dalam periuk, dan kemudian masalah bermula - seluar kotor, cadar basah, dan sebagainya. Sebab-sebab ini biasanya-mana, walaupun kecil, perubahan dalam cara yang lazim kehidupan. Sebagai contoh, beliau mula berjalan ke kolam renang, dia membeli katil baru yang lebih besar, anda datang untuk melawat rakan-rakan - semua ini kadang-kadang membawa kepada fakta bahawa hampir membentuk tabiat seperti hilang. Dalam kes tidak tidak perlu untuk menyalahkan atau memalukan kanak-kanak. Sebaliknya, menggalakkan beliau - sebagai peraturan, anak-anak rasa bersalah apabila anda tidak mempunyai masa ke semasa untuk mendapatkan ke dalam periuk, dan mereka benar-benar memerlukan sokongan daripada orang yang disayangi. Secara beransur-ansur kanak-kanak itu mendapatkan selesa dengan perubahan, dan akan sekali lagi pergi ke tandas; anda mungkin perlu mengajar semula ia ke dalam periuk, tetapi kali ini proses ini akan pergi lebih cepat dan lebih mudah.