Dengan tiga tahun kanak-kanak yang lebih atau kurang menyesuaikan diri dengan kehidupan dalam keluarga, dan keluarga mempunyai masa untuk menyesuaikan diri sepenuhnya kepadanya. Beliau tidak bangun seluruh rumah pada waktu malam, dengan mematuhi rutin harian yang lebih kurang diukur, setiap hari berkembang pesat, menyenangkan sekitar penemuan mereka ... dan tiba-tiba bertukar menjadi rumah raksasa - krisis tiga tahun.

Yah, mungkin tidak cukup raksasa, tetapi dia tiba-tiba mula memberontak, ia tidak boleh dalam sesuatu yang memujuk, dan ia adalah amat sukar untuk mencapai persetujuan. Dalam kebanyakan permintaan dan cadangan daripada senior, dia memberikan jawapan yang negatif. Jika anda berada di sesuatu anda berkeras kanak-kanak itu marah, menangis dan bermula semua cara yang mungkin untuk menentang kehendak anda. Dia tidak mahu pergi berjalan-jalan, dia enggan untuk duduk di meja, menukar pakaian, mandi; ia menjadi tidak terurus, degil dan agresif. Ibu bapa hanya perlu meminta bantuan semua kesabaran, dan berusaha keras untuk tidak kehilangan sabar. Semua tanda-tanda ini menunjukkan bahawa krisis kanak-kanak itu bermula tiga tahun - yang terkenal, tetapi tiada fenomena kurang kompleks.

Ia bukan bahawa, kerana sesetengah ibu bapa, kanak-kanak menjadi "buruk", atau sifat harta rampasan. Cuma, dia mula sedar bahawa dia - dia seorang individu, bukan ibu, bapa atau nenek. Ya, dia memahami perkara ini tidak sama sekali - pada tahun-tahun pertama hidupnya dia dikaitkan rapat dengan ibu bapa atau penjaga; tidak sia-sia rapat (terutamanya - ibu), bercakap tentang kanak-kanak yang sering menggunakan perkataan "kita" dan bukannya "Saya seorang kanak-kanak." Hanya tiga tahun kanak-kanak mula merasakan bahawa dirinya pada orang yang pertama ("Saya!"). Beliau memahami bahawa dia mempunyai kehendak sendiri dan keinginan, yang mungkin tidak bertepatan dengan kehendak orang dewasa. Penemuan ini sangat penting sehingga ia berubah hubungan kanak-kanak untuk dunia kerana dia tidak boleh mengubah tingkah laku mereka. Itulah sebabnya dia mempunyai keperluan yang kuat untuk mengatur kehidupan anda dengan cara yang dia mahu, tanpa tertakluk kepada sesiapa.

Sejak tiga tahun, kanak-kanak biasanya tidak memahami dengan tepat apa yang dia mahu dari kehidupan dan bagaimana untuk lebih mengatur (tidak menghairankan, kerana selalunya mereka tidak tahu juga orang dewasa), dia memilih satu-satunya cara yang ada padanya untuk menjalankan kehendak - untuk menolak semua menawarkan dewasa orang. Ini adalah punca masalah ini: kanak-kanak semata-mata tidak memahami perbezaan antara "Saya", "saya mahu" dan "saya perlu", dan lebih-lebih lagi tidak boleh lagi menyedari bahawa kebebasan peribadinya adalah terhad oleh kebebasan orang lain. Untuk membantu angka pemberontak segalanya - tugas yang sukar dan penting untuk ibu bapa.

Tanda-tanda utama krisis tiga tahun

• Penafian. Hampir apa-apa permintaan dan menawarkan kanak-kanak itu enggan.
• Kedegilan. Kanak-kanak mungkin melakukan sesuatu bukan kerana ia mahu, tetapi hanya untuk menunjukkan - ia boleh dilakukan jika difikirkan perlu. Sebagai contoh, ia boleh menyuruh ibu dan bapa untuk membeli tepat mainan yang dia sudah mempunyai, matikan TV, apabila mereka menonton berita, dan sebagainya.
• Tingkah laku demonstratif. Anda bertanya kepada kanak-kanak untuk menjaga cawan dengan kukuh untuk mengelakkan susu tumpah, dan dia melemparkan dengan sengaja. Begitu juga, ia menantang dgn tdk mematuhi boleh membuang mainan jauh untuk melarikan diri daripada anda di jalan, walaupun anda adalah dilarang, dan sebagainya.
• Protes. Bantahan ganas kanak-kanak dalam hampir apa jua keadaan - sebagai contoh, di kedai apabila anda memilih dia pakaian, di sebuah kafe, di pihak. Sebagai peraturan, kanak-kanak yang mengalami krisis tiga tahun, tidak teragak-agak untuk orang asing dan melakukan apa yang mereka mahu, tidak kira di mana mereka berada.
• Susut nilai. Ia seolah-olah bahawa segala-galanya yang pernah adalah mahal untuk anak menurunkan nilai: dia boleh memukul ibunya, sekali mainan kegemaran untuk membuang dalam tong sampah, melepaskan merawat kegemaran anda.
• Berat tangan. Salah satu matlamat utama anak menjadi subordinasi orang dewasa di sekitarnya. Dia tidak bertanya, dan memerlukan dengan cepat bertindak balas kepada kegagalan untuk mematuhi.

Garis Panduan untuk ibu bapa dalam tempoh tiga tahun krisis

Dalam apa jua keadaan tidak memarahi anak itu tidak memenuhi apa yang kamu katakan kepadanya; Ia amat penting untuk tidak memberikan ciri-ciri seperti "buruk", "ubah", "jahat", dan sebagainya. Oleh kerana kata-kata seperti kanak-kanak dalam ucapannya selama-lamanya mungkin kehilangan kepercayaan pada diri sendiri dan pada masa akan mempunyai peluang untuk menjadi pelanggan tetap psikoanalis.

Menerangkan kepadanya bahawa anda memahami motif kelakuannya; sebagai contoh, berkata, "Saya melihat anda tidak bersetuju dengan cadangan untuk ibu." Kemudian, secara senyap-senyap, tanpa mengangkat suaranya, memberitahu anak anda bahawa, walaupun pembangkang, beliau tidak mempunyai hak untuk menjadi kurang ajar kepada orang lain dan untuk melakukan apa yang ibu bapa mengatakan, kerana umur yang tertentu, mereka bertanggungjawab untuk itu, dan dia masih tidak boleh membuat yang menyediakan diri mereka dengan semua yang anda perlukan diri sendiri.

Sekerap mungkin memberikan kanak-kanak peluang untuk memilih, sebagai contoh, bahawa dia mahu untuk sarapan pagi - telur atau bubur, bila dan di mana dia mahu pergi berjalan-jalan, dan sebagainya. Beri dia peluang untuk membuat mereka sendiri apa yang dia sudah boleh lakukan - untuk berpakaian, sikat dan sebagainya. Tidak kira apa yang akan menjadi lebih cepat jika anda lakukan - tetapi ada seorang kanak-kanak beberapa kebebasan untuk melemahkan keinginannya untuk memberontak. Ganjaran untuk usaha anda adalah bahawa kanak-kanak itu akan berkembang orang yang harmoni, bebas dan bahagia. Apabila dia terpaksa belajar bagaimana untuk memohon kehendak anda, masalah dengan bayi akan menjadi sedikit kurang. Jika pada masa itu tidak memberi dia peluang untuk membuktikan dirinya sebagai, personaliti percuma bebas, akhirnya boleh menyebabkan pelbagai masalah psikologi, untuk menyelesaikan mana ia adalah sangat sukar.

Apabila kanak-kanak bertukar tiga tahun (atau lebih), dan apabila ibu bapa hanya mempunyai masa untuk menarik nafas lega selepas tidur, penyakit pertama dan ketakutan yang tidak ramai yang dapat melepaskan diri dalam beberapa tahun pertama kehidupan bayi, memulakan masalah baru. Bagaimana untuk menghadapi kanak-kanak dalam pelbagai situasi masalah yang sering menjadi penghalang?

Kanak-kanak itu enggan melaksanakan permintaan biasa, kuat menentang segala sesuatu yang ditawarkan, dan seolah-olah akan sentiasa berjuang dengan dunia luar. Seseorang tempoh ini berlalu dengan cepat, dan beberapa kanak-kanak yang terlalu degil untuk beberapa tahun akan datang - ini adalah ciri-ciri alam semula jadi, dan walaupun ia mempunyai plus, mereka berlaku lebih kemudian; kini ibu bapa perlu berurusan dengan kanak-kanak tidak terkawal, "saya" yang semakin meningkat lebih cepat daripada tubuhnya.

Kebersihan

Situasi: Seorang kanak-kanak telah menghabiskan setengah hari, menarik mainan dari kotak dan kabinet, dan apabila ia adalah masa untuk menghapuskan mereka, enggan berbuat demikian.

Apa yang perlu dilakukan: Kanak-kanak kecil sering tidak dapat membuat mainan sehingga bersih, meminta mereka untuk menjadikannya bangsa yang: yang akan mengumpul lebih banyak mainan dalam masa lima minit atau kurang mengisi kotak mainan. Anak degil biasanya terbawa-bawa oleh apa-apa permainan - mereka cuba untuk menggunakan setiap peluang untuk menunjukkan diri kita sendiri dan orang lain, apa yang mereka boleh lakukan. Anda juga boleh merakam pencapaian kanak-kanak dalam bidang pembersihan, hang sehelai kertas dengan catatan yang sesuai di dinding biliknya dan menjemput beliau untuk mengalahkan rekod sendiri. Sesetengah ibu bapa telah datang dengan sistem insentif untuk rekod baru.

Kanak-kanak itu dewasa (empat tahun) untuk menawarkan untuk bertindak sebagai pembantu kepada ibu bapa. Tawaran tidak perlu hanya demikian, dan menonjolkan kelebihan, seperti: ". Anda begitu baik untuk meletakkan meja / air bunga, dan membantu saya dengan pembersihan - sebagai permulaan, mengumpul mainan" Jadi kanak-kanak akan berfikir mainan yang bersih - satu keistimewaan yang tidak semua orang berhak, dan akan melayan, bukan sebagai beban berat.

Sentiasa gunakan kata-kata semangat dan bukannya ancaman. Sebagai contoh, daripada berkata "Anda tidak akan berjalan ke dalam taman itu, bukan mainan bersih" anda berkata, "Sebaik sahaja anda sapu mainan, anda boleh pergi ke taman." Jika jawapan kepada ini, dia berkata bahawa dia masih mahu pergi ke taman, kerana beliau telah menunggu rakan-rakan, perlahan-lahan terus mendesak: "Sudah tentu, anda boleh pergi kepada rakan-rakan anda ... sebaik sahaja anda telah berkumpul mainan."

Mandi dan tidur

Situasi: Seorang kanak-kanak tahu apabila ia adalah masa untuk mandi, maka tidak lama lagi dia akan dimasukkan ke tempat tidur, maka dia sama ada tidak mahu pergi ke bilik mandi, atau tidak mahu daripada itu untuk keluar, dan terus berjuang di dalam bilik tidur, berjuang dengan seluar pajama dan jaket bahawa ia cuba untuk meletakkan ibu bapa.

Apa yang perlu dilakukan: Kaedah pengambilan pasir, yang pembikin filem sempurna biasa - menggunakan muzik untuk mempengaruhi mood seseorang. Muzik lembut akan membantu kanak-kanak untuk menala ke tidur supaya dia tidak perasan. Jika kanak-kanak mempunyai muzik kegemaran, hidupkannya sehingga dia mengambil mandi dan menukar pakaian; di bawah iringan yang juga boleh dibaca cerita sebelum tidur Dreams: bagaimana untuk memahami impian kita   (paling penting, bahawa muzik adalah tenang, dan jika ia berlaku bahawa anak anda suka sesuatu dalam semangat Rammstein (yang jarang berlaku, tetapi ia berlaku), ia adalah lebih baik untuk memilih melodi citarasa anda).

Satu lagi kaedah untuk menangani kanak-kanak dalam keadaan ini adalah untuk mendapatkan kanak-kanak itu berkata "ya" sekurang-kurangnya tiga kali berturut-turut. Untuk melakukan ini, minta dia pelbagai soalan, seperti: "Anda suka bermain dengan mainan ini untuk mandi, kan? "(Ya, dan bagaimana!)," Dan mungkin lain kali anda cuba untuk mandi dengan cermin mata untuk berenang, ia akan menjadi besar? "(Idea yang baik!)" Dinosaur ini berenang? Tunjukkan saya? "(Sudah tentu saya tunjukkan! Lihat itu!). Pertama, kanak-kanak adalah penting bagi ibu bapa menunjukkan minat terhadap apa yang paling dia suka. Kedua, ahli psikologi percaya bahawa apabila seseorang itu bersetuju dengan anda sekurang-kurangnya tiga kali berturut-turut, ia membantu untuk menembusi rintangan, dan ia bersedia untuk bersetuju untuk meneruskan, dan dengan itu tidak akan merasa bahawa ia berada di bawah tekanan.

Makanan

Situasi: Seorang kanak-kanak enggan makan sayur-sayuran, bersetuju hanya pada karbohidrat putih dan makanan ringan lain atau orang yang berkata bahawa dia tidak lapar. Anda, dalam satu tangan, takut bahawa ia akan kebuluran dan mengurangkan berat badan, di sisi lain, anda tidak suka melihat amalan sedemikian selepas anda telah menghabiskan banyak masa untuk memasak makan malam.

Apa yang perlu dilakukan: meletakkan di atas meja sebelum anak itu bahagian-bahagian kecil makanan yang anda sediakan. Biarkan mereka sedikit - anda boleh meletakkan plat kecil salad sayur-sayuran dan beras rebus, tetapi anda masih boleh memberikan anak itu pilihan. Ini penting kerana kanak-kanak sering enggan makan bukan kerana mereka tidak mahu makan apa yang telah disediakan, tetapi kerana mereka merasa perlu untuk menunjukkan kehendak, iaitu pada usia yang tertentu adalah agak semula jadi. Pada masa yang sama, pakar-pakar tidak mencadangkan untuk bercakap mengenai makanan (tidak "mari kita makan dan kemudian tinggal lapar!"). Mula makan diri mereka sendiri, dan pada masa yang sama memberitahu kanak-kanak dan lain-lain yang hadir di meja tentang bagaimana adalah hari anda, cuaca - pendek kata, segala-galanya kecuali makanan dan tingkah laku anak anda.

Jika kanak-kanak bersetuju untuk mempunyai hidangan yang pertama dan kedua hanya untuk pencuci mulut, ahli psikologi dinasihatkan supaya segera meletakkan di hadapannya pencuci mulut, tetapi bahagian yang perlu sangat kecil. Sebagai contoh, satu biskut kecil atau kek, gula-gula, dan sebagainya. Kanak-kanak perlu tahu - itu sahaja dia dapat, dan terdapat jumlah minimum hidangan utama kepada pencuci mulut terasa penuh, ia tidak akan meninggalkan. Dia boleh makan pencuci mulut sekali gus, dan jika dia masih lapar - dan dia mungkin akan - dapat mengembalikannya kepada sup atau sayur-sayuran salad, yang enggan pada mulanya.

Pakaian

Situasi: Fashionista kecil anda (atau mod) Memakai pakaian yang anda fikir akan kelihatan bodoh dan keluar dari tempat, atau ia adalah semata-mata tidak cuaca. Satu lagi varian keadaan - kanak-kanak setiap pagi cenderung untuk, sekurang-kurangnya separuh daripada almari pakaian-langkah semula.

Apa yang perlu dilakukan: Pertama, jika anak anda mempunyai terlalu banyak pakaian, anda tahu bahawa anda telah mencipta premis untuk keadaan ini. Oleh itu, adalah perlu untuk mengeluarkan perkara yang tidak perlu - sesuatu yang tidak sesuai untuk masa tahun dan yang boleh dipakai hanya pada majlis-majlis khas. Adakah ini ketika bayi sedang tidur atau sibuk dengan sesuatu yang lain. Jika anda bertanya kepadanya sama ada ia adalah mungkin untuk menghapuskan orang-orang atau perkara-perkara lain, dia mesti mengatakan bahawa ia adalah mustahil, tetapi jika anda melakukannya tanpa pengetahuan, dia tidak mungkin untuk mengesan sesuatu.

Kedua, anda boleh memasak pada waktu malam untuk pakaian bayi untuk hari esok, atau membuat dua atau tiga set pakaian untuk dipilih, supaya dia boleh mengambil inisiatif.

Jika kanak-kanak tidak mahu memakai jaket dan bersedia untuk membuang tantrum mengenai ini, untuk memberinya, tetapi sebelum meninggalkan rumah merebut jaket serta. Lima minit kemudian, gigi beliau telah chattering dari binatang itu sejuk akan menjadi sangat gembira untuk memakai jaket dalam simpanan. Pada masa ini, dia tidak mungkin untuk mendapatkan sejuk (jika dia mempunyai, secara umum, kesihatan biasa), tetapi satu pengajaran yang baik.